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Dossier - La Psychosociologie de l'Education

> Sociologie > Dossiers
Date de cration : 25 Juillet 2011
Nb de pages : 10
Type de document : Document Word
Affichage de la fiche : 1 148 fois
Dtails :

Introduction

I- Contexte

a- Le contexte de l'observation
b- Le plan de classe

II- Le groupe observé

a- La définition d'un groupe
b- La constitution du groupe observé
c- De quel type de groupe s'agit-il ?

III- Les interactions au sein du groupe classe observé

a- Echelle d'attitudes pour observer un groupe classe
b- Les interactions au sein du groupe observé

Conclusion

Description :

J'ai effectué mon observation le 21 avril 2009 dans une école primaire. L'école dispose de 5 classes maternelles et 10 classes élémentaires (2 classes par niveau) avec des activités pédagogiques et éducatives variées (anglais, informatique, EPS, patinoire (CM1, CM2), classe découverte..).
J'ai passé la matinée avec une classe de CM1 (élèves d'environ 8-9 ans).
J'ai décidé d'observer le groupe formant la classe de CM1 dans laquelle j'ai passé l'après midi.
J'ai donc, dans ce dossier, présenté la situation générale, décrit avec précision les personnages observés, les interactions entre eux au sein de la classe. (...)


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