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Mmoire - DEASS : L'Adolescent et le Dlit. Rencontre avec la Contrainte - 29/04/2016 - 7.2 €

Ce mmoire a pour sujet l'adolescent qui commet des dlits ou plus communment appel "dlinquant" et le systme judiciaire franais, tout d'abord pens comme une aide pour insrer ou r-insrer le jeune. Les diffrentes mesures pour aider sont mises en place sous la contrainte ce qui soulve de nombreuses interrogations; notamment sur l'efficience de ces mthodes, le ressenti par le jeune et sa famille ...

Mmoire - Audit de Stress et Dmarche Psychologique Interdisciplinarit et Risques Psychosociaux - 05/04/2016 - 7.2 €

Etude de la souffrance au travail, burn out au travers d'une analyse qualitative (psychosociologie clinique) et quantitative.

Mmoire - Analyse Automatique des Expressions du Visage - 30/08/2015 - 7.2 €

Le but de cette tude est lanalyse informatique des expressions du visage prsentes dans un contexte de communication Homme-Homme. Les expressions du visage sont prendre ici comme une composante dun langage articul. Elles interviennent dans les formes de communication co-verbale et en particulier dans la Langue des Signes, qui est ici lapplication principale. Ltude consiste dans un premier temps en un tat de lart des recherches dans le domaine de lanalyse des expressions du visage, dabord en prsentant le systme humain danalyse du visage et des expressions, en prsentant les principales approches informatiques utilises dans la littrature, puis en dtaillant ces approches. Des spcificits de la Langue des Signes, sont tires les spcifications dun systme danalyse des expressions. Le point central de cette tude est la dfinition dun formalisme de reprsentation des connaissances linguistiques. Enfin de ce formalisme est tire une architecture de systme permettant lanalyse linguistique des expressions du visage prsentes en Langue des Signes. [...]

Rapport de Stage - Le Soutien Scolaire - 02/11/2012 - 3.6 €

Il s'agit d'un rapport de stage qui a eu lieu dans une association qui propose une aide la scolarit aprs l'cole (primaire). La principale mthode d'apprentissage est le multimdia il s'agit d'en analyser les effets sur les lves. Il m'a principalement t demand de raliser des questionnaires pour ce rapport de stage.

Mmoire - L'Influence de l'Organisation du Systme de Soin dans la Relation Patient-Praticien - 26/10/2011 - 5.4 €

La reprsentation que se fait un individu de la profession de chirurgien-dentiste est conditionne par son pass, son ducation et son milieu socioculturel. De mme la reprsentation que se fait le dentiste de son patient nest pas fortuite, un dentiste ne le devient pas par hasard, il a fait le choix de sa profession pour des raisons bien prcises et personnelles. Lorganisation du systme de soin franais offre au praticien diffrents modes dexercices. De lexercice libral la pratique hospitalire en passant par lexercice en mutuelle, la relation patient-praticien reste la raison dtre de toutes ces pratiques de lart dentaire. La relation humaine entre soignant et soign est au cur de tout, cependant le cadre de soin qui est finalement linterface entre ces deux personnalits physiques et morales a son importance, aussi peut on se demander : Quelle est vritablement linfluence de lorganisation du systme de soin dans la relation entre le patient et son praticien ? Quelles interactions humaines chaque mode dexercice offre-t-il ? Sont-elles vraiment diffrentes ?

Mmoire - La Rupture des Liens Sociaux des Mres Adolescentes - 08/07/2011 - 7.2 €

Chaque anne, en France, environ 10 000 adolescentes sont enceintes. Sur ces 10 000 grossesses, environ 4 500 sont menes terme . Nous sommes alors face un paradoxe. Dune part, les femmes adultes ont des enfants de plus en plus tard (28 ans en moyenne) alors que les jeunes filles sont potentiellement fcondes plus jeunes (lge des premires rgles est en moyenne de 13 ans) et elles ont des rapports sexuels plus tt quil y a 30 ans. Dautre part, la priode de ladolescence augmente du fait de lallongement de la dpendance conomique de la jeune fille vis--vis de ses parents. Cela retarde laccs aux responsabilits adultes (gestion autonome du budget, du logement,). Ainsi, les jeunes filles sont matures physiologiquement plus jeunes mais leur maturit psychoaffective survient plus tard. Les grossesses adolescentes ne sont donc plus considres comme des grossesses risque mdical mais comme des grossesses risque psychosocial. Dans les mdias, de nombreux reportages sont consacrs aux mres adolescentes, en France mais surtout ltranger o des actions sont mises en place pour elles. En Angleterre, face au nombre croissant de mres adolescentes, des coles spcialises ont vu le jour afin doffrir un suivi adapt ces jeunes filles souvent en difficult face leurs nouvelles responsabilits de maman. (...)

Mmoire - Les Troubles du Comportement Alimentaire et leurs Phobies - 26/06/2011 - 5.4 €

Mmoire ralis dans le cadre de l'UE105 au CNAM : Au travers de ce mmoire, nous allons tudier le comportement alimentaire via les phobies et les dgots sur un chantillon de 29 personnes souffrant de troubles du comportement alimentaire (TCA). Dans une premire partie, nous analyserons le rapport que ces personnes ont avec la nourriture et comment leurs phobies alimentaires se dveloppent. Dans une seconde partie, nous verrons quels sont les principaux dgots exprims par ces personnes et quelles sont les reprsentations mentales analogiques et symboliques.

Mmoire - Les Troubles Obsessionels Compulsifs (TOC) - 23/06/2011 - 7.2 €

Mmoire traitant des Tocs. La problmatique traite dans ce travail est la suivante : Si le trouble obsessionnel compulsif est bien une nvrose et par consquent que le patient a conscience de sa maladie, pourquoi celui-ci semble tre totalement dmuni de moyens pour se battre face la maladie ? (...)

Mmoire - Le Corps comme Contenant et Mdiation - 18/04/2011 - 7.2 €

Partant de rappels thoriques sur lorigine corporelle de la psych et sur la notion de contenance dans le champ des relations prcoces et de la psychopathologie, nous tenterons darticuler ces concepts avec la pratique clinique des prises en charge denfants. Lquilibre est somato-psychique et implique de travailler sur les deux composantes dans leur structuration et interaction rciproque. Le recours aux concepts mtaphoriques de contenant , d enveloppe , et de limite se rvle alors heuristique. En effet, le niveau dexpression verbal ne suffit pas toujours pour permettre lenfant de tirer profit de sa prise en charge au mme titre que ladulte structuration nvrotique. Do lintrt de rflchir lamnagement du dispositif : cadre, psychologue, quipe, mdiations... Autant dlments dont les rsonances archaques participent de la contenance . En faisant cho ltayage corporel de la psych, ces lments facilitent alors laccs la symbolisation, mentalisation et rflexivit. (...)

Mmoire - La Norme d'Internalit en Psychologie Sociale : l'Attribution Causale - 18/04/2011 - 7.2 €

Il faut assumer", "c'est pas ma faute", c'est au quotidien que se manifestent les tendances internes ou externes des individus. Expliquer les vnements, valuer, juger autrui ou soi-mme est une activit redondante dans la vie sociale actuelle; cest un processus essentiel au fonctionnement des socits librales. Linfrence causale quotidienne fait de lattribution une psychologie dite nave qui rentre dans le cadre de lpistmologie quotidienne* (Kruglanski, 1975). Dans notre socit occidentale individualiste librale, il est socialement valoris de se montrer "interne", autonome, responsable. Ces valeurs prtention universaliste permettent de lgitimer, en invoquant les qualits personnologiques, le mrite , la position de chacun dans la hirarchie sociale, tout en masquant larbitraire social (essentialisme*). L'objet de la prsente tude est d'appuyer sur le poids de la situation sur les stratgies de rponses des sujets, vues comme instrument de protection de lidentit sociale. Ceci nous amne a rflchir sur des consquences beaucoup plus larges sur les individus

Mmoire - Les Carences Affectives : Un Enjeu au Quotidien - 17/03/2011 - 7.2 €

Mme si lattachement est un besoin pour lenfant, lducateur ne se pose pas en tant que figure dattachement face lenfant. En tant quducateur travaillant en maison denfants, plus particulirement sur un groupe de jeunes enfants, je propose en premier lieu une gestion et une animation du groupe et essentiellement une relation. (...) Note obtenue en DESS : 14/20.

Memory - Relationship between Depression and Anxiety Disorders - 14/06/2010 - 5.4 €

Nowadays, numerous researches relate to the theme which merit attention: that of the relationship between tobacco smoking and depression and anxiety disorders. In effect they are in constant increase and represent serious consequences for the health psychological and physiological. Yet, actually, it is very difficult to establish a causal association between us and research dont be agreeing on the direction of it. Thus which comes first?

Mmoire - La Culpabilit Collective des Franais envers la Colonisation Franaise - 14/06/2010 - 5.4 €

De nombreux pays occidentaux ont ts les instigateurs de gestes rprhensibles lencontre dautres peuples ou dautres nations. La France ne droge malheureusement pas cette constatation. La guerre dAlgrie, la seconde guerre mondiale, mais aussi la longue priode colonisatrice Franaise, en sont des exemples. Ces vnement ont pour consquence directe la souffrance, mais ils ont galement une consquence secondaire : lapparition de culpabilit collective envers les peuples victimes des actes ngatifs de notre groupe dappartenance. Au sein de cette tude, nous nous sommes donc propos dtudier cette culpabilit collective sous diffrents angles. En effet, nous avons tent de dterminer les effets de lge, de lidentification et de la perception individuelle, sur la variation du sentiment de culpabilit collective. Nos rsultats issus de la passation de 48 questionnaires, suggrent que lappartenance une gnration, c'est--dire une tranche dge, provoque un sentiment de culpabilit collective de force diffrente. En outre, la perception individuelle de lvnement ainsi que la force de lidentification au groupe des Franais, sont des variables importantes dans la fluctuation de la culpabilit collective. Nanmoins, nous navons pas russit, dans cette tude, obtenir des rsultats significatifs concernant ces deux points. (...)

Mmoire - Mmoire et Valence Emotionnelle - 14/06/2010 - 5.4 €

Les diverses tudes menes jusqu' nos jours sur la mmoire, mettent en avant leffet de la valence motionnelle dun mot sur sa mmorisation. En effet, il t dmontr quun rcit connot motionnellement tait mieux retenu quun rcit neutre (Nielsen 2004). Un bon nombre dauteurs, tels que Dutta et Kanungo (1975), montrent que la mmoire est meilleure lorsque la tche concerne le rappel de mots dintensit forte. Ce phnomne peut tre expliqu par plusieurs thories. Lune dentre elles porte sur le principe dactivation : les mots valence motionnelle gai, activent les souvenirs agrables du sujet. Et linverse, les mots tristes activent les souvenirs dsagrables. Une fois cette reprsentation en mmoire effectue, il serait alors plus simple, pour le sujet, de mettre en place le processus de rcupration lors de la tche de rappel. Enfin, une seconde thorie peut tre relie ce phnomne de capacit de rappel des mots valence motionnelle : selon Jean-Pierre Rossi, des connotations sont attachs aux objets tels que les notions de dsagrable et agrable, cela ds lenfance. Ces reprsentations voluent en fonction des expriences mais influence constamment notre mmoire smantique. Nanmoins, en analysant ces thories, nous avons remarqu que les auteurs napprofondissaient pas leurs recherches sur le type de valence motionnelle influenant la mmorisation des mots, c'est--dire valence positive ou valence ngative du mot. Cest ce que nous allons tenter dtudier dans cette exprience. Lhypothse mise sur leffet global de la valence motionnelle (positive ou ngative) est que celle-ci a une influence sur la mmorisation des mots. De plus, nous nous attendions, concernant les hypothses dinteraction, ce que, cette influence varie selon le type de mmoire (mmoire court terme et long terme) et quelle diffre en fonction du genre. Nous ne pouvons dtailler davantage nos hypothses, ainsi que leurs sens, car nous navons pas trouv de bibliographie portant sur les diffrences hommes femmes dans ce domaine de recherches, ainsi que, sur la diffrence dinfluence des mots ngatifs et positifs. Nous ne voulions donc pas bas nos attentes sur des prjugs nayant aucun fondement thorique.

Mmoire - Evaluation et Gestion des Comptences au Travail - 14/06/2010 - 7.2 €

Dossier sur la psychologie du travail et de l'valuation des comptences. La psychologie du travail peut tre dfinie, de faon gnrale, comme lapplication des principes de psychologie scientifique (science du comportement) au domaine du travail. La psychologie du travail, ou psychologie des organisations, est considre comme une sous discipline de la psychologie. Nanmoins, elle nest pas limite un seul domaine. En effet, elle a lavantage de se baser galement sur dautres disciplines, tel que, la psychologie sociale, la psychologie diffrentielle ou encore lergonomie. Par consquent, la psychologie du travail englobe de nombreux domaines dapproche, ainsi que de nombreux champs de recherche. On peu donc affirmer que, malgr son jeune ge (d a son arrive tardive dans le monde de la psychologie), la psychologie du travail est une discipline complte et dune utilit plus que considrable. (...)

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